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  • 山西初中生被老師體罰后高位截癱 想復學被校方拒絕

    2016-09-07 10:00:02 來源: 京華時報 閱讀量:
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    摘要:目前,李龍龍可以借助雙拐和輪椅活動。當事人供圖原標題:受罰后現高位截癱山西男孩求學遇挫2013年8月,山西靜樂縣致遠中學初一學生李龍龍被班主任李建清體罰后,身體出現“胸脊髓損傷”,造成高位截癱,只

    目前,李龍龍可以借助雙拐和輪椅活動。當事人供圖

    原標題:受罰后現高位截癱山西男孩求學遇挫

    2013年8月,山西靜樂縣致遠中學初一學生李龍龍被班主任李建清體罰后,身體出現“胸脊髓損傷”,造成高位截癱,只能靠雙拐和輪椅行動。李龍龍去年出院后,一直希望重回教室正常學習,但因其身體屬于重度殘疾,學校拒絕接受其入校,當地教育部門提出為其提供“遠程教育”。校方負責人表示,目前尚沒有證據證明李龍龍“致癱”與李建清存在必然聯系,學校已經提起訴訟,希望通過法律途徑判定責任歸屬。

    初一男生受體罰后截癱

    離開教室整整3年后,今年16歲的李龍龍已經記不清楚上課的具體時間,但自己被班主任李建清體罰的情景仍然歷歷在目。

    2013年8月26日,致遠中學初一六班剛開學8天,下午6點左右的第三節課。李龍龍說,他上課時發現文具盒被別人玩壞了,就跟同桌吵了兩句,被李建清看到。“班主任當時一身酒氣,也沒有問怎么回事,就朝著我的腰踹了三四腳。把我踹倒之后,他還讓我站起來,用手使勁拍我的后背。”李龍龍和同桌接受完體罰以后,都向李建清認了錯,并保證以后不會在課堂上講話。

    按照李建清的說法,他當時開完班會就離開了教室,李龍龍和其他同學坐在教室里自習。等到他再次回到教室****時,李龍龍和同桌已經在“擾亂課堂紀律”了。他看到二人互扇耳光,便將二人叫到了教室外。

    李龍龍回到教室后情緒低落,一直趴在課桌上,上完了當天剩下的3節課,晚上7點50分放學回家。“下樓的時候就感覺兩條腿有點虛,身體發飄,只能一直抓著扶手”;氐郊乙院,李龍龍將自己被打的事告訴了母親,母親還用“不打不成器”的理論對他進行了一番教育,“李老師打你是為了你好,在學校好好學習,好好聽話”。

    當天晚上12點,李龍龍被疼醒,覺得后背一陣難以忍受的劇痛,“我翻身坐了起來,但肚臍以下一下子沒有了知覺”。隨后,李龍龍被家人帶著輾轉多地醫院治療,最終被診斷為“胸脊髓損傷”,屬于高位截癱。

    提出復學申請遭到拒絕

    李龍龍受傷以后,在醫院接受了兩年治療和康復訓練,他已經不能站立行走,但可以借助雙拐和輪椅活動。

    2015年,李龍龍出院以后,考慮到自己的身體狀況,擔心將來的生計,他一心想回到學校復學。2015年8月,李龍龍的父親向致遠中學的領導提出復學的請求,卻遭到了拒絕。學校領導稱,因教室在三樓,學校不具備接收殘疾學生上學的條件,“學校還謊稱沒有我的學籍,讓我去找公立學校報名”。

    當年9月7日,靜樂縣教育局領導建議,可以為李龍龍安排“送教****”,“讓孩子在家里上課,學校會給派老師”。但是這一建議很快被否決掉,因為按照相關規定,“送教****”必須安排一名普通教師和一名特殊教育老師到學生家中講課。按照靜樂縣教育局局長的說法,靜樂縣并沒有特殊教育老師。此外,李龍龍發現,“送教****”所提供的課程缺少了很多初中義務教育階段的必修課程,“地理、生物等多門課程都沒有開設”。

    為了解決李龍龍的學習問題,當地教育部門又提出了“遠程教育”的方式:由教育局為李龍龍提供一套遠程教育設備,讓他在家中接受教育。但李龍龍并不認可這樣一個建議,他始終認為自己應該享有其他學生應有的教育權利,并要求“隨班就讀”。但在當地教育部門看來,李龍龍已經屬于重度殘疾,不適用殘疾人士“隨班就讀”條件。

    至今,李龍龍仍未能找到滿意的學習途徑。

    1.涉事班主任李建清是否受到處理?

    致遠中學校長辛俊平:李龍龍患病以后,學校了解到班主任李建清對學生進行了體罰,給了他一個行政警告處分。但截至目前,由于無法確定李龍龍患病與李建清之間存在必然關系,未對李建清采取過重的處分。

    2.班主任李建清當天是否飲酒?

    靜樂縣教育局局長宋少勇:李建清體罰學生當天,師生雙方都未報警,因此未能在第一時間對李建清是否飲酒的情況取證。目前,李龍龍表示聞到了李建清身上的酒味,但遭到李建清否認。

    3.當地如何安排李龍龍的受教育問題?

    靜樂縣教育局局長宋少勇:李龍龍身體屬于重度殘疾,按照相關教育政策,不適合“隨班就讀”。同時,因為他的年齡已經超過14周歲,也不滿足“送教****”的條件,而且靜樂縣不具備“送教****”的能力。目前,教育局提出為李龍龍安排“遠程教育”,尚在協調之中。

    4.學校在李龍龍受傷一事中承擔什么責任?

    致遠中學校長辛俊平:雖然存在李建清體罰學生的行為,事發以后,學校出于關懷,先后為李龍龍的治療墊付了98.1萬元人民幣,但尚沒有證據證明李龍龍“致癱”與李建清存在必然的聯系。目前,學校已經提起訴訟,希望通過法律途徑判定責任歸屬,具體情況還需要等待法院的審理。

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